La majorité d'entre nous est désormais « Internet native ». Notre culture est déjà, de fait, une culture numérique. Mais avons-nous les « bons réflexes » dans nos pratiques quotidiennes des technologies? Un manque de distance critique limitant la capacité de recul peut engendrer une certaine difficulté à maitriser les implications de nos propres comportements.

L'initiation à une attitude critique et consciente par rapport aux technologies est aujourd'hui un défi fondamental. L’intégration du numérique dans les pratiques de recherche ne progresse pas au rythme de l’adoption des technologies dans la société. Ces limitations se situent bien sûr du côté technologique (accès et connaissances des technologies disponibles), mais également conceptuel, le numérique offrant de nouvelles avenues de recherche (fouilles de données, visualisation, etc.).

La mineure en humanités numériques vous permet d'acquérir des connaissances théoriques et pratiques des technologies au cœur des humanités numériques, une thématique qui transforme les disciplines en lettres et sciences humaines. Au terme de cette formation, vous aurez développé une attitude critique et consciente par rapport au défi fondamental que représentent de nos jours les liens étroits entre les technologies et les lettres et sciences humaines.

Combinée à une majeure dans une discipline connexe (histoire, littérature, études mondialisées, histoire de l’art, etc.), la mineure en humanités numériques peut vous mener à l’obtention d’un baccalauréat par cumul (BACCUM).