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/ Département de littératures et de langues du monde

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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiantes et étudiants sont conservés et consultables dans Papyrus , le dépôt institutionnel de l’Université de Montréal.

 

 

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
2011 Histoires de langues : Montréal, a once-divided city ; La logeuse d'Eric Dupont ; et Heroine de Gail Scott
2011 José Antonio de Alzate y Ramírez : una empresa periodística “sabia” en el Nuevo Mundo
2011 Recuperación de la memoria histórica en la obra teatral de José Sanchis Sinisterra ¡Ay, Carmela!
2011 La enseñanza del español a adultos mayores en Quebec : experiencia de talleres prácticos
2011 Faulkner adapting Faulkner : gender and genre in Hollywood and after
2011 La importancia del género gramatical en la enseñanza de español como lengua extranjera
2011 Le Réel dans le texte : lecture et interprétation de la figure de Bartleby le scribe
2011 L'En-Amour, dialogue avec l'oeuvre de Colette
2011 La identidad autóctona y el aprendizaje del español como segunda lengua en comunidades indígenas de Hispanoamérica : el caso de Ecuador
2011 La importancia de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en la didáctica del español como lengua extranjera (ELE)
2011 Métafiction et érotisme dans trois romans contemporains : A Sport and a Pastime de James Salter, Teorema de Pier Paolo Pasolini et Trou de mémoire d'Hubert Aquin
2011 La representación literaria del "negro" en la Cuba de entre-siglos : Eliseo Altunaga y Marta Rojas (1990-2005)
2011 Scénarios d’aveuglement dans la littérature d’Orhan Pamuk, d’Ernesto Sábato, et de José Saramago
2011 Erotismo, poema y budismo tántrico : Octavio Paz y los caminos del éxtasis
2011 Darstellung und Wirklichkeit in Der Idiot und Die Dämonen, zwei Dostojewski-Bearbeitungen von Frank Castorf für die Volkbühne Berlin
2011 Le chemin qui marche : la pensée et le geste d'écriture chez Benjamin Fondane
2012 El enfoque intercultural e interdisciplinar en la enseñanza de ELE : "La Ciudad de las Bestias" (2002) de Isabel Allende
2012 Dance and the colonial body : re-choreographing postcolonial theories of the body
2012 Prisons et chez-soi dans la littérature migrante canadienne et allemande féminine : la construction de l'espace chez Agnant, Farhoud et Demirkan
2012 L'écriture comme intensité : la vision métaphorique à travers l'oeuvre de Reinaldo Arenas
2012 Éticas indígenas en discursos coloniales de los Andes y de Quebec : análisis, interpretación y perspectivas
2012 L'oeuvre d'art fictive dans le roman contemporain : immersion, intermédialité et interaction
2012 Bodies, Saracen giants, and the medieval romance : transgression, difference, and assimilation
2012 Estereotipo, frontera y género : una lectura negociada de tres cintas de la India María
2012 Building Blocks : Children's Literature and the Formation of a Nation, 1750-1825
2012 The Hybridity of Violence : Location, Dislocation, and Relocation in Contemporary Canadian Multicultural and Indigenous Writing
2012 La letra con refranes entra : el Quijote para la enseñanza de ELE
2012 Cyrano de Bergerac héros d’une mythologie de la France : la pièce d’Edmond Rostand passée au crible de la sociocritique
2012 Le cinéma documentaire comme pratique sociale et comme expérience imaginaire de sociabilité : analyse de La moindre des choses, Ce gamin-là et Le moindre geste
2012 The Body and the Parent-Daughter Bond : Negotiating Haitian Filial Relationships in Edwidge Danticat’s Breath, Eyes, Memory and The Dew Breaker
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